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撰写工夫:2016-04-20  根源:广东省教育厅

     克日,广东省教诲研究院公布了中高职跟尾专业讲授尺度和课程标准研制的最新功效。今朝,已完成9其中高职跟尾专业讲授尺度和课程标准的研制使命,正在展开65个当代职业教育专业讲授尺度和课程标准项目的研制事情。到场研制项目的企业暗示,校企经过该方法互助开辟出来的专业课程,正在企业的承认度下,培育出来的人材适用性强。我们去理解一下项目的展开环境和获得的丰富功效吧~~

★项目简介★

◎布景
   广东作为天下职业教育年夜省,停止2015年末,已有职业院校725所(包罗:高职院校81所、中职黉舍(露技工学校,下同)644所)。职业院校在校死257.63万人(包罗:高职院校在校死81.56万人,中职黉舍在校死176.07万人)。
  为了把“年夜省”建成“强省”,2008年,广东省教育厅正在天下率先摸索展开“中高职跟尾三二分段对口自立招生”试点工作;2012年,广东省教育厅建立以厅带领为组长的中高职跟尾专业讲授尺度和课程标准研制项目领导小组,决议展开中高职跟尾专业讲授尺度和课程标准研制事情。 
◎原则
  保持“管、办、评、研”别离
◎理念
  本领焦点、体系培育
◎思绪
  计划框架、构建尺度、分级培育、跟尾贯穿
◎做法
  项目合成为供需调研、职业本领阐发、课程体系构建、尺度体例四个阶段,经过采纳竞标方法,由本科院校、高职院校、中职黉舍结合行业企业构成项目组,配合承当研制事情。

★研制历程★

 广东省自2013年启动尺度研制项目以来,已正在74个专业展开当代职业教育尺度研制事情。 

 到场项目的各级各种职业院校和本科黉舍共137所,企业80家,行业协会20家,西席和行业企业专家超越1000人。 

  项目投入研制经费远2000万元。

   省教诲研究院统一组织培训交流会43场,各项目组自行构造的研讨会280多场。  
   项目组对行业协会、企业、企业岗亭、企业工作人员、高职院校、西席、学生、参考文献等举行调研,构成调研功效342篇。

★研制功效★

   ◎创造性天提出“二维四步五解”职业本领阐发法  
  从专业本领和职业素养两个维度,经过专业对接职业岗亭、职业岗亭细化为事情项目、事情项目细化为工作任务、工作任务细化为职业本领四个步调,再从完成工作任务应具有的技艺、东西、办法、要求、常识五个方面解构职业本领。  
  ◎广东特点当代职业教育尺度系统扶植已率先正在天下获得阶段性研讨和理论功效  
 今朝已出书理论研究专著3本,研讨历程性编著4本,尺度功效9个,理论历程功效1本,共17本;已完成的9其中高职跟尾专业讲授尺度和课程标准,将正在252所职业院校施行,让远35万学生受益。

   ◎广东经历做法获得教育部充实必定 
  自2013年率先在天下展开中高职跟尾专业讲授尺度和课程标准研制项目以来,广东省的经历做法得到了教育部的充实必定。2015年,正在教育部启动的15个专业中高职跟尾专业讲授尺度研制事情中,广东省承当其中的活动锻炼专业、市场营销专业中高职跟尾专业讲授尺度研制事情。今朝,各项目研制事情促进顺遂,将为扶植当代职业教育系统结出更多硕果。

 


地点:广东省揭阳市榕城区紫峰山下[522000] 电话:0663-8859000 E-mail:admin@jyc.edu.cn   揭阳职业技术学院高等职业教育研究所